Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 258 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 378
Кл.слова (ненормированные): дидактика -- диалектика -- учебник для вуза -- критическое мышление -- толерантность преподавателя -- методология -- методологические проблемы педагогики -- магистрант -- аспирант -- рефлексивная педагогика Аннотация: Излагаются глобальные и частные научные и практические проблемы высшего профессионального образования, анализируются общедидактические принципы вузовского обучения, представлены теория вузовского учебника и теория познавательных барьеров, а также исследованы критическое мышление и толерантность преподавателя вуза, особенности системы педагогического образования и достаточно широкий перечень вопросов, связанных с методологией вузовской педагогики. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Коржуев, Андрей Вячеславович Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 2. | 39
Кл.слова (ненормированные): культурная традиция -- этнос -- коллективные социальные установки -- этническая картина мира -- историко-этнологический анализ -- трансмиссия культуры -- диаспоры этноса -- межкультурное взаимодействие -- эмпатия -- традиция Аннотация: Пособие содержит подробное изложение истории психологической антропологии (этнопсихологии), культурологии, этнической экологии, традициологии в России и за рубежом. Включает теорию этнической картины мира, ее структуры и механизмов изменения, а также теорию внутриэтнического распределения культуры, функционального внутриэтнического конфликта и самоструктурирования этноса. Теоретические положения проиллюстрированы историческими очерками из жизни разных народов - русских, армян, англичан, финнов, турок, а методологический комментарий к ним объясняет способ применения этнологических концепций к анализу исторического и социологического материала. Для студентов-гуманитариев. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 3. | 378
Кл.слова (ненормированные): КрасГАУ -- история вуза -- факультеты Аннотация: Книга воссоздает краткую историю Красноярского государственного аграрного университета. Она адресована тем, кто когда-то учился или работал в этом вузе, кому не безразлично все, что связано с ним, кто посвятил или собирается посвятить свою жизнь самым мирным профессиям, которые дает КрасГАУ. Книга воссоздает краткую историю Красноярского государственного аграрного университета. Она адресована тем, кто когда-то учился или работал в этом вузе, кому не безразлично все, что связано с ним, кто посвятил или собирается посвятить свою жизнь самым мирным профессиям, которые дает КрасГАУ. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Цугленок, Николай Васильевич; Торопынин, Семен Иванович; Иванова, Валентина Александровна; Гайдин, Сергей Тихонович; Убиенных, Любовь Михайловна Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 4. | 005
Кл.слова (ненормированные): системные основы организации -- организационные структуры управления -- законы и закономерности в организации -- принципы статической и динамической организации -- организационная культура -- традиционные школы управления -- отечественные школы управления -- современные подходы к теории организации -- проектирование организационных систем для бизнес-процессов Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом 521500 "Менеджмент". Настоящее издание представляет собой целостный теоретический, методологический и практический материал. В учебнике освещается широкий круг вопросов современной теории организации: понятие, предмет, метод, сущность и основные категории теории организации, обеспечивающие объективные условия организованности и управляемости систем. Рассмотрены законы и принципы организации, характер их проявления в природе и обществе, содержание работ по организационному проектированию, а также перспективные направления развития организационных систем. Дано представление об организации как о сложной динамической системе, анализируются общие системные свойства организации, причинные связи и системное поведение. Теоретические и практические вопросы организации отражают современный подход к изучению теории организации. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов по направлению "Менеджмент". Учебник подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом 521500 "Менеджмент". Настоящее издание представляет собой целостный теоретический, методологический и практический материал. В учебнике освещается широкий круг вопросов современной теории организации: понятие, предмет, метод, сущность и основные категории теории организации, обеспечивающие объективные условия организованности и управляемости систем. Рассмотрены законы и принципы организации, характер их проявления в природе и обществе, содержание работ по организационному проектированию, а также перспективные направления развития организационных систем. Дано представление об организации как о сложной динамической системе, анализируются общие системные свойства организации, причинные связи и системное поведение. Теоретические и практические вопросы организации отражают современный подход к изучению теории организации. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов по направлению "Менеджмент". Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Олянич, Дмитрий Владимирович; Ибрагимова, Наталья Витальевна; Чалова, Александра Игоревна; Ласкова, Татьяна Сергеевна; Ахмедова, Елена Александровна; Муравьева, Наталья Николаевна; Лысоченка, Алла Алексеевна; Репина, Елена Александровна; Анопченко, Татьяна Юрьевна; Кугушева, Татьяна Вячеславовна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 5. | 378
Кл.слова (ненормированные): ВГСХА -- история -- факультеты -- учёба -- практика -- наука -- традиции -- творчество -- отдых Аннотация: Текст написан на русском, английском и немецком языках. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Матвеева, В.Е. Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 6. | ЭИ
Кл.слова (ненормированные): тематический план -- рабочая программа курса -- курс лекций -- тематика семинарских занятий -- методические рекомендации -- тематика рефератов -- тематика контрольных работ -- список литературы -- тесты -- хрестоматия (учебники, статьи) -- КГСХИ 2009 Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) | |||
| 7. | 378
Кл.слова (ненормированные): развитие АПК Алтайского края -- руководители -- специалисты -- выпускники аграрного университета -- Алтайский государственный аграрный университет -- абитуриенты АГАУ -- структура высшего учебного заведения -- организационные процессы высшего учебного заведения -- студенты АГАУ -- персонал университета Аннотация: В научном издании рассмотрены проблемы кадрового обеспечения АПК и факторы воздействия образовательных учреждений на социально-экономическое развитие сельских территорий. На примере Алтайского государственного аграрного университета проведен анализ развития высшего аграрного образования, сформулированы проблемы и предложены пути совершенствования менеджмента вуза в условиях рынка образовательных услуг. Авторами рассмотрена обучающая среда вуза, выявлены внешние и внутренние факторы взаимодействия абитуриентов, студентов и персонала вуза в процессе приобретения профессиональных компетенций. Обоснована необходимость развития партнерских отношений между вузами и представителями агробизнеса в сфере практической подготовки студентов как условие роста конкурентоспособности выпускников в качестве потенциальных экономических и политических лидеров. Может быть использовано при разработке программ развития образовательных учреждений различного профиля, принятии государственных решений по активации роли вузов в социально-экономическом развитии территорий и вовлечению потенциальных работодателей в сферу подготовки кадров высшей квалификации. Предназначено руководителям образовательных учреждений, органов государственного управления в сфере образования, руководителям и специалистам агропромышленного комплекса, научным работникам, преподавателям, студентам и всем интересующимся вопросами высшего образования. В научном издании рассмотрены проблемы кадрового обеспечения АПК и факторы воздействия образовательных учреждений на социально-экономическое развитие сельских территорий. На примере Алтайского государственного аграрного университета проведен анализ развития высшего аграрного образования, сформулированы проблемы и предложены пути совершенствования менеджмента вуза в условиях рынка образовательных услуг. Авторами рассмотрена обучающая среда вуза, выявлены внешние и внутренние факторы взаимодействия абитуриентов, студентов и персонала вуза в процессе приобретения профессиональных компетенций. Обоснована необходимость развития партнерских отношений между вузами и представителями агробизнеса в сфере практической подготовки студентов как условие роста конкурентоспособности выпускников в качестве потенциальных экономических и политических лидеров. Может быть использовано при разработке программ развития образовательных учреждений различного профиля, принятии государственных решений по активации роли вузов в социально-экономическом развитии территорий и вовлечению потенциальных работодателей в сферу подготовки кадров высшей квалификации. Предназначено руководителям образовательных учреждений, органов государственного управления в сфере образования, руководителям и специалистам агропромышленного комплекса, научным работникам, преподавателям, студентам и всем интересующимся вопросами высшего образования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Золотарев, Сергей Васильевич; Фанненштиль, Анна Александровна; Акишина, Марина Леонидовна; Назаркина, Юлия Николаевна Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 8. | 378
Кл.слова (ненормированные): Мяленко В.И. -- аграрный вуз -- интеллектуальная система региона -- положение аграрного вуза -- Фёдоров В.Н. -- Илясова И.В. -- Бондарев Н.С. -- информационные технологии -- учетно-аналитические задачи Аннотация: Рассматриваются научно-методические аспекты повышения качества высшего аграрного образования, предлагаемые учеными профессорско-преподавательского состава аграрных вузов Сибирского Федерального округа. Рассматриваются научно-методические аспекты повышения качества высшего аграрного образования, предлагаемые учеными профессорско-преподавательского состава аграрных вузов Сибирского Федерального округа. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 9. | 378
Кл.слова (ненормированные): вузы -- деятельность вузов -- правовые вопросы -- лицензирование -- аттестация -- госаккредитация -- присвоение учёных званий -- присуждение учёных степеней -- замещение должностей НПР Аннотация: В первую книгу вошли прежде всего документы, устанавливающие правовые основы деятельности вузов (Типовое положение о вузе, его филиале и т.п.). Кроме того, включены документы, регулирующие вопросы аттестации, лицензирования и государственной аккредитации высших учебных заведений, а также присвоения ученых званий, присуждения ученых степеней и замещения должностей научно-педагогических работников. В первую книгу вошли прежде всего документы, устанавливающие правовые основы деятельности вузов (Типовое положение о вузе, его филиале и т.п.). Кроме того, включены документы, регулирующие вопросы аттестации, лицензирования и государственной аккредитации высших учебных заведений, а также присвоения ученых званий, присуждения ученых степеней и замещения должностей научно-педагогических работников. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 10. | 378
Кл.слова (ненормированные): вузы -- образовательная деятельность -- приём и перевод студентов -- организация практики -- итоговая аттестация -- экстернат -- система зачётных единиц -- дистанционное обучение -- послевузовское образование Аннотация: Во вторую книгу справочника включены нормативно-правовые и рекомендательные документы, регулирующие вопросы образовательной деятельности вуза (порядок приема и перевода, организация практики, итоговой аттестации, выдача документов об образовании), в т.ч. и в части послевузовского профессионального образования. Во вторую книгу справочника включены нормативно-правовые и рекомендательные документы, регулирующие вопросы образовательной деятельности вуза (порядок приема и перевода, организация практики, итоговой аттестации, выдача документов об образовании), в т.ч. и в части послевузовского профессионального образования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 11. | 811.111
Кл.слова (ненормированные): Англия -- географическое положение -- британская государственная система -- британская система образования -- люди -- традиции -- праздники Аннотация: Пособие содержит материалы по истории английской монархии, парламентской системы; обширные сведения о системе образования Великобритании, материалы по географии и традициям народов, населяющих эту страну. Пособие содержит материалы по истории английской монархии, парламентской системы; обширные сведения о системе образования Великобритании, материалы по географии и традициям народов, населяющих эту страну. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 12. | 378
Кл.слова (ненормированные): перевод из вуза -- академический отпуск -- студенческое общежитие -- стипендия -- платные образовательные услуги -- прием в вуз -- итоговая государственная аттестация -- сокращенная образовательная программа -- дистанционные образовательные технологии -- диплом -- практика Аннотация: Как выяснить, имеет ли выбранный Вами вуз все необходимые документы и лицензии? Как избежать "подводных камней" при заключении с вузом договора на обучение? Как правильно оформить академический отпуск? Как прописаться в общежитие? Какие существуют возможности пересдачи экзаменов и зачетов. Как правильно оформить жалобу в деканат и выше? На эти и многие иные вопросы призвана ответить данная книга. Как выяснить, имеет ли выбранный Вами вуз все необходимые документы и лицензии? Как избежать "подводных камней" при заключении с вузом договора на обучение? Как правильно оформить академический отпуск? Как прописаться в общежитие? Какие существуют возможности пересдачи экзаменов и зачетов. Как правильно оформить жалобу в деканат и выше? На эти и многие иные вопросы призвана ответить данная книга. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 13. | А
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2009 Аннотация: Работа выполнена на межвузовской кафедре общей и вузовской педагогики ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет". Работа выполнена на межвузовской кафедре общей и вузовской педагогики ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) | |||
| 14. | 811.112
Аннотация: Приводятся сведения обширный страноведческий материал по Германии. Подробно и живо описаны обычаи и традиции немецкого народа. Включены сведения по этикету и культуре современной Германии. Приводятся сведения обширный страноведческий материал по Германии. Подробно и живо описаны обычаи и традиции немецкого народа. Включены сведения по этикету и культуре современной Германии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Коляда, Н.А. Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 15. | 378
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2006 -- вуз -- студенты -- познавательная самостоятельность -- формирование познавательной самостоятельности -- педагогические условия Аннотация: Изложена и решена на научно-теоретическом, а также практическом уровне проблема формирования познавательной самостоятельности студентов сельскохозяйственного вуза. Предложено решение данной проблемы; определены факторы, влияющие на данный процесс; выявлены особенности формирования познавательной самостоятельности; разработаны и экспериментально проверены необходимые педагогические условия; установлена перспективность реализации личностно-ориентированной парадигмы высшего профессионального образования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 29 АУНЛ (29) Свободны: АУНЛ (29) | |||
| 16. | 02
Кл.слова (ненормированные): сущность -- структура -- теория -- технология -- эволюция -- электронная среда -- управление знаниями Аннотация: Впервые комплексно исследуется библиотечно-информационная деятельность, дается анализ ее эволюции в традиционной и электронной среде. Данная деятельность рассматривается с позиций системно-деятельностного, эволюционного и синергетического подходов. Характеризуются ее сущность, структура, виды, технологические и организационные вопросы, инновационные процессы. Библиотечно-информационная деятельность представлена в контексте управления знаниями. Впервые комплексно исследуется библиотечно-информационная деятельность, дается анализ ее эволюции в традиционной и электронной среде. Данная деятельность рассматривается с позиций системно-деятельностного, эволюционного и синергетического подходов. Характеризуются ее сущность, структура, виды, технологические и организационные вопросы, инновационные процессы. Библиотечно-информационная деятельность представлена в контексте управления знаниями. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 17. | 378
Кл.слова (ненормированные): дистанционные образовательные технологии -- самостоятельная работа студентов -- информационная система вуза -- электронные учебно-методические ресурсы -- информационная грамотность специалиста -- непрерывная система аграрного образования Аннотация: В сборник вошли доклады ППС аграрных вузов Сибирского Федерального Округа по направлениям: использование дистанционных дистанционных образовательных технологий для подготовки специалистов аграрных специальностей; методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; проблемы организации непрерывной системы аграрного образования; современные технологии в сфере сельскохозяйственного производства и образования (доклады на английском языке). Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 4 ОХФ (4) Свободны: ОХФ (4) | |||
| 18. | 001
Кл.слова (ненормированные): договоры -- соглашения -- постановления -- сотрудничество -- ведущие университеты -- Сибирский регион -- интеграция науки Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 19. | А
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2010 Аннотация: Работа выполнена на межвузовской кафедре общей и вузовской педагогики ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 СБО (2) Свободны: СБО (2) | |||
| 20. | 1(09)
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2011 Аннотация: Раскрывается основное содержание философии через изложение различных философских направлений, начиная с древнейших времен и заканчивая современностью, в контексте философских традиций Запада - России - Востока. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Шимчук, Тамара Алексеевна Экземпляры всего: 37 АУНЛ; 36, 34 (36), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 36, 34 (34), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| ||||
