Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 130 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 159.9
Кл.слова (ненормированные): теория аномии -- теория клеймения -- теория девиантного поведения Г. Кэплана -- теория социализации -- деформации идентичности -- девиации личностного развития -- личность подростка -- детская агрессивность -- подростковая преступность -- алкоголизм -- наркомания -- суицидальное поведение -- самоорганизация времени жизни -- семья -- истоки дивиантного поведения -- психотерапия девиантного поведения -- психокоррекция девиантного поведения -- экокарта ребенка -- сосредоточенное мечтание Аннотация: В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определяются и намечаются условия и особенности формирования социально ориентированного поведения детей и подростков. Книга адресована прежде всего студентам, может быть полезна преподавателям-психологам и социальным работникам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 2. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): авторитет -- альтруизм -- ментальность -- мотивация -- самореализация -- социометрия -- ценностные ориентации -- гуманизм -- конформность -- психологический климат -- эмпатия -- конфликт -- ситуация -- дискуссия -- дифференцирование -- адаптация -- застенчивость -- самооценка -- агрессия -- деструкция -- индивидуальность -- импульсивность -- оптимизм -- компромисс -- лидер -- мышление -- сплоченность -- педагог-психолог -- гуманистическое обучение -- мотивация учебной деятельности -- социальная адаптация подростков -- поведение родителей -- психологический климат Аннотация: Учебное пособие подготовлено в рамках курса "Психолого-педагогический практикум". В нем представлены диагностические методики, упражнения, игры и задания. Весь материал структурирован с учетом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами. Пособие предназначено студентам, преподавателям и практическим работникам, специализирующимся в области педагогики и психологии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 5 ОХФ (5) Свободны: ОХФ (5) | |||
| 3. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): развитие человека -- младенчество -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- молодость -- зрелый возраст -- пожилой возраст -- старческий возраст Аннотация: В учебном пособии отражен полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются: предмет и методы возрастной психологии, а также психология развития человека; возрастные закономерности в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости, пожилом возрасте и старости. Учебный материал представлен в виде обобщенных логических схем основных понятий возрастной психологии. В учебном пособии содержатся контрольные вопросы, задания, описаны практические ситуации, даны темы рефератов и курсовых работ, список литературы. Прилагается краткий терминологический словарь. Учебное пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, психологам, родителям, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Волкова, Нина Вячеславовна Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 4. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): возрастные особенности -- поведение подростков -- недисциплинированное поведение -- психолого-педагогическая диагностика -- диагностика мотивации -- коррекционная работа -- развивающая работа -- агрессивные дети -- тревожность -- застенчивость -- педагогический психолог Аннотация: В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников. Рассмотрены современные представления о психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе. Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками. Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике. Книга адресована будущим учителям, юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии. В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников. Рассмотрены современные представления о психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психолого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе. Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор выявления психологических механизмов коррекции девиантного поведения школьников. Описаны методы и формы коррекционной и развивающей работы со школьниками. Приложение включает комплексную программу изучения социально-педагогической ситуации жизнедеятельности школьников, методы диагностики детско-родительских отношений, черт характера, типа личности, межличностных отношений, тревожности, агрессивности, обидчивости и мстительности, депрессивных состояний, мотивации достижения и одобрения, ценностной ориентации и направленности личности, доступные для использования педагогами в школьной практике. Книга адресована будущим учителям, юристам, школьным психологам, преподавателям университетов и школ, а также исследователям в области педагогики и психологии. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Баженова, Валерия Петровна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 5. | 61
Кл.слова (ненормированные): МЕДИЦИНА -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК -- ФИЗИОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Представлена анатомия человека как целостная биологическая система, раскрыты закономерности роста и развития организма человека. Показано соответствие физических нагрузок функциональным возможностям организма, описаны возможные функциональные нарушения у детей и подростков и их коррекция. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Брыксина, Зинаида Глебовна Экземпляры всего: 74 АУНЛ; 73, 72 (73), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 73, 72 (72), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 6. | 37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТСКИЙ ДОМ -- КАТОЛИКОВ АЛЕКСАНДР -- ПОДРОСТКИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Приведены исторические примеры из отечественного и зарубежного опыта образования обездоленных лиц, весь спектр проблем педагогической реабилитации в сегодняшнем их звучании, а также обозначены некоторые возможные пути их преодоления. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 13 ОХФ (1), АУНЛ (12) Свободны: ОХФ (1), АУНЛ (12) | |||
| 7. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- психологические игры Аннотация: В книге представлено около 30 сценариев оригинальных авторских психологических игр для учащихся и педагогов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Битянова, М.Р. \ред.\ Экземпляры всего: 10 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 9, 9 (9) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 9, 9 (9) | |||
| 8. | 61
Кл.слова (ненормированные): личная гигиена -- гигиена воздуха -- гигиена водной среды -- гигиена спортивных сооружений -- адекватность питания -- допинги -- адаптивные биологические ритмы -- возрастные особенности развития детей -- подростки Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Маргазин, В.А. \ред.\; Семенова , О.Н. \ред.\ Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 9. | 1(09)
Кл.слова (ненормированные): истоки -- происхождение -- одиночество -- тоска -- свобода -- бунтарство -- русский культурный ренессанс -- религиозная драма Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 10. | 1 Есть автограф: Экз. 31224 : Красиков, Владимир Иванович
Кл.слова (ненормированные): человек -- существование -- самоубийство -- смерть -- бессмертие -- витальность -- фрустрационные состояния -- трансцендентное -- субъективность -- неповторимость -- одиночество -- судьба -- свобода -- добро -- зло -- любовь -- счастье Аннотация: Книга посвящена анализу предельных значений человеческого существования. В содержании представлены как обобщение и систематизация ключевых воззрений по этим проблемам в истории и философии культуры, так и авторская концепция "яви беспокойства" и "витальности". Соответственно, книга может служить учебным пособием для ознакомления с экзистенциальной проблематикой в прагматистских целях - преподавание философии, подготовка к семинарам, экзаменам по философии; а также удовлетворить метафизические запросы рефлексирующих читателей, озабоченных прояснением (рационализацией) своих личностно-экзистенциальных состояний. Книга адресована подготовленному читателю, т.е. уже имеющему знания по философии. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 11. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): психология ребенка -- младший школьный возраст -- подросток -- психология подростка -- юношество -- психология юноши Аннотация: Пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Во второй части рассматриваются основные закономерности психического развития детей от младшего школьного возраста до юношества. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Волкова, Нина Вячеславовна; Волков, Б.С. \ред.\ Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 12. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): психология развития -- психология раннего детства -- детская психология -- психология дошкольного возраста -- психология младшего школьного возраста -- психология подростка -- психология юношеского возраста -- психология молодости -- психология взрослого периода -- психология зрелого возраста Аннотация: Изложены предмет и задачи возрастной психологии, история ее развития в России и за рубежом; рассказано о наиболее выдающихся ее представителях. Особое внимание уделено современному состоянию этой науки. Рассмотрена психология различных возрастов: раннего детства, дошкольного периода, младшего школьного, подросткового и юношеского возрастов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 13. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): развитие психики -- психика -- психиатрическая диагностика -- психические заболевания -- детская психиатрия -- подростковая психиатрия -- регрессия Аннотация: Хрестоматия составлена психологами-практиками непосредственно работающими с детьми в клинике или консультации. Представлены психологические, дефектологические, клинические, психоаналитические, этологические исследования. Большое место отведено работам зарубежных авторов. Особое внимание обращено на период раннего развития ребенка. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Лебединский, В.В. \ред.\; Бардышевская, М.К. \ред.\ Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 14. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): одиночество -- стресс -- женский коллектив -- сочувствие -- самореализация -- возраст -- усталость -- деловитость -- честолюбие Аннотация: Главная задача, которую ставит перед собой автор, - заставить читателя взглянуть на себя со стороны, "примерить" свои действия к той или иной житейской ситуации. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Злыднева, В. \пер.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 15. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- подросток -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: Анализируются и систематизируются основные проблемы, сопровождающие протекание кризиса взросления у современных российских подростков. Описываются основные направления психологической поддержки подростков и взаимодействующих с ними взрослых -педагогов и родителей. Теоретические положения иллюстрируются выдержками из бесед с подростками и их родителями. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 16. | 159.9
Кл.слова (ненормированные): теория аномии -- теория клеймения -- теория девиантного поведения Г. Кэплана -- теория социализации -- деформации идентичности -- девиации личностного развития -- личность подростка -- детская агрессивность -- подростковая преступность -- алкоголизм -- наркомания -- суицидальное поведение -- самоорганизация времени жизни -- семья -- истоки дивиантного поведения -- психотерапия девиантного поведения -- психокоррекция девиантного поведения -- экокарта ребенка -- сосредоточенное мечтание Аннотация: В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определяются и намечаются условия и особенности формирования социально ориентированного поведения детей и подростков. Книга адресована прежде всего студентам, может быть полезна преподавателям-психологам и социальным работникам. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 4 ОХФ (4) Свободны: ОХФ (4) | |||
| 17. | 17
Кл.слова (ненормированные): неформалы -- самая древняя профессия -- опасный возраст -- студенты -- кризис семьи -- одиночество -- высокая эротика Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Дорошенко, Валентина; Ямская, Любовь Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 18. | 17
Кл.слова (ненормированные): любовь -- ненависть -- родители -- дети -- секс -- судьба -- женское одиночество -- пробный брак -- холостяки Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Разумовская, Т. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 19. | 17
Кл.слова (ненормированные): отрочество -- акселерация -- половое созревание -- свободное время -- телевидение -- музыка -- гражданская зрелость -- воля -- целеустремленность -- искусство общения Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Борисов, Г.Б. \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 20. | 37
Кл.слова (ненормированные): воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание школьное -- изоляция -- одиночество подростков Аннотация: Автор-журналист, исследуя проблемы подростков, в судьбе которых принимала участие, помогает нам освободиться от шаблонных подходов в воспитании, по-иному оценить роль воспитателя во взаимодействии с ними. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| ||||
