Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 252 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 378
Кл.слова (ненормированные): дидактика -- диалектика -- учебник для вуза -- критическое мышление -- толерантность преподавателя -- методология -- методологические проблемы педагогики -- магистрант -- аспирант -- рефлексивная педагогика Аннотация: Излагаются глобальные и частные научные и практические проблемы высшего профессионального образования, анализируются общедидактические принципы вузовского обучения, представлены теория вузовского учебника и теория познавательных барьеров, а также исследованы критическое мышление и толерантность преподавателя вуза, особенности системы педагогического образования и достаточно широкий перечень вопросов, связанных с методологией вузовской педагогики. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Коржуев, Андрей Вячеславович Экземпляры всего: 2 ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 2. | 378
Кл.слова (ненормированные): КрасГАУ -- история вуза -- факультеты Аннотация: Книга воссоздает краткую историю Красноярского государственного аграрного университета. Она адресована тем, кто когда-то учился или работал в этом вузе, кому не безразлично все, что связано с ним, кто посвятил или собирается посвятить свою жизнь самым мирным профессиям, которые дает КрасГАУ. Книга воссоздает краткую историю Красноярского государственного аграрного университета. Она адресована тем, кто когда-то учился или работал в этом вузе, кому не безразлично все, что связано с ним, кто посвятил или собирается посвятить свою жизнь самым мирным профессиям, которые дает КрасГАУ. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Цугленок, Николай Васильевич; Торопынин, Семен Иванович; Иванова, Валентина Александровна; Гайдин, Сергей Тихонович; Убиенных, Любовь Михайловна Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 3. | 330
Кл.слова (ненормированные): экономические журналы -- экономические издательства -- экономические общества -- экономические награды -- экономические премии -- экономические сайты -- знаменитые экономические книги -- лучшие учебники по экономике Аннотация: Книга содержит сведения об основных институциональных элементах экономической науки (вузы, исследовательские учреждения, журналы, издательства), о крупнейших зарубежных и российских экономистах (включая всех лауреатов Нобелевской премии). В сжатой форме представлены данные о важнейших категориях экономической науки, а также о субъектах реального бизнеса (банки, биржи, корпорации, международные организации). Справочник снабжен большим числом интернет-ссылок. В книге собрана справочная информация, необходимая специалистам в области экономической теории, аспирантам, преподавателям экономики и экономических дисциплин школ, колледжей, вузов. Книга содержит сведения об основных институциональных элементах экономической науки (вузы, исследовательские учреждения, журналы, издательства), о крупнейших зарубежных и российских экономистах (включая всех лауреатов Нобелевской премии). В сжатой форме представлены данные о важнейших категориях экономической науки, а также о субъектах реального бизнеса (банки, биржи, корпорации, международные организации). Справочник снабжен большим числом интернет-ссылок. В книге собрана справочная информация, необходимая специалистам в области экономической теории, аспирантам, преподавателям экономики и экономических дисциплин школ, колледжей, вузов. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 4. | 378
Кл.слова (ненормированные): развитие АПК Алтайского края -- руководители -- специалисты -- выпускники аграрного университета -- Алтайский государственный аграрный университет -- абитуриенты АГАУ -- структура высшего учебного заведения -- организационные процессы высшего учебного заведения -- студенты АГАУ -- персонал университета Аннотация: В научном издании рассмотрены проблемы кадрового обеспечения АПК и факторы воздействия образовательных учреждений на социально-экономическое развитие сельских территорий. На примере Алтайского государственного аграрного университета проведен анализ развития высшего аграрного образования, сформулированы проблемы и предложены пути совершенствования менеджмента вуза в условиях рынка образовательных услуг. Авторами рассмотрена обучающая среда вуза, выявлены внешние и внутренние факторы взаимодействия абитуриентов, студентов и персонала вуза в процессе приобретения профессиональных компетенций. Обоснована необходимость развития партнерских отношений между вузами и представителями агробизнеса в сфере практической подготовки студентов как условие роста конкурентоспособности выпускников в качестве потенциальных экономических и политических лидеров. Может быть использовано при разработке программ развития образовательных учреждений различного профиля, принятии государственных решений по активации роли вузов в социально-экономическом развитии территорий и вовлечению потенциальных работодателей в сферу подготовки кадров высшей квалификации. Предназначено руководителям образовательных учреждений, органов государственного управления в сфере образования, руководителям и специалистам агропромышленного комплекса, научным работникам, преподавателям, студентам и всем интересующимся вопросами высшего образования. В научном издании рассмотрены проблемы кадрового обеспечения АПК и факторы воздействия образовательных учреждений на социально-экономическое развитие сельских территорий. На примере Алтайского государственного аграрного университета проведен анализ развития высшего аграрного образования, сформулированы проблемы и предложены пути совершенствования менеджмента вуза в условиях рынка образовательных услуг. Авторами рассмотрена обучающая среда вуза, выявлены внешние и внутренние факторы взаимодействия абитуриентов, студентов и персонала вуза в процессе приобретения профессиональных компетенций. Обоснована необходимость развития партнерских отношений между вузами и представителями агробизнеса в сфере практической подготовки студентов как условие роста конкурентоспособности выпускников в качестве потенциальных экономических и политических лидеров. Может быть использовано при разработке программ развития образовательных учреждений различного профиля, принятии государственных решений по активации роли вузов в социально-экономическом развитии территорий и вовлечению потенциальных работодателей в сферу подготовки кадров высшей квалификации. Предназначено руководителям образовательных учреждений, органов государственного управления в сфере образования, руководителям и специалистам агропромышленного комплекса, научным работникам, преподавателям, студентам и всем интересующимся вопросами высшего образования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Золотарев, Сергей Васильевич; Фанненштиль, Анна Александровна; Акишина, Марина Леонидовна; Назаркина, Юлия Николаевна Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 5. | 378
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2007 -- учебный процесс -- управление учебным процессом Аннотация: В методическом пособии изложены материалы по управлению учебным процессом в Кемеровском ГСХИ, функциям структурных подразделений, должностным обязанностям профессорско-преподавательского состава и обслуживающего персонала, процедуре замещения должностей, структуре государственных образовательных стандартов и учебных планов специальностей, методической работе, основной планируемой и отчетной документации. В приложении приведены образцы и формы основных документов, сопровождающих учебно-методическую работу в вузе. Материалы будут полезны руководителям структурных подразделений, осуществляющих учебный процесс, преподавателям, обслуживающему персоналу. В методическом пособии изложены материалы по управлению учебным процессом в Кемеровском ГСХИ, функциям структурных подразделений, должностным обязанностям профессорско-преподавательского состава и обслуживающего персонала, процедуре замещения должностей, структуре государственных образовательных стандартов и учебных планов специальностей, методической работе, основной планируемой и отчетной документации. В приложении приведены образцы и формы основных документов, сопровождающих учебно-методическую работу в вузе. Материалы будут полезны руководителям структурных подразделений, осуществляющих учебный процесс, преподавателям, обслуживающему персоналу. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Дементьев, Юрий Никитович \сост.\; Колесников, Геннадий Иванович \сост.\; Дементьева, Валентина Анатольевна \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 6. | 004
Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 7. | 378
Кл.слова (ненормированные): Мяленко В.И. -- аграрный вуз -- интеллектуальная система региона -- положение аграрного вуза -- Фёдоров В.Н. -- Илясова И.В. -- Бондарев Н.С. -- информационные технологии -- учетно-аналитические задачи Аннотация: Рассматриваются научно-методические аспекты повышения качества высшего аграрного образования, предлагаемые учеными профессорско-преподавательского состава аграрных вузов Сибирского Федерального округа. Рассматриваются научно-методические аспекты повышения качества высшего аграрного образования, предлагаемые учеными профессорско-преподавательского состава аграрных вузов Сибирского Федерального округа. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 8. | 378
Кл.слова (ненормированные): вузы -- деятельность вузов -- правовые вопросы -- лицензирование -- аттестация -- госаккредитация -- присвоение учёных званий -- присуждение учёных степеней -- замещение должностей НПР Аннотация: В первую книгу вошли прежде всего документы, устанавливающие правовые основы деятельности вузов (Типовое положение о вузе, его филиале и т.п.). Кроме того, включены документы, регулирующие вопросы аттестации, лицензирования и государственной аккредитации высших учебных заведений, а также присвоения ученых званий, присуждения ученых степеней и замещения должностей научно-педагогических работников. В первую книгу вошли прежде всего документы, устанавливающие правовые основы деятельности вузов (Типовое положение о вузе, его филиале и т.п.). Кроме того, включены документы, регулирующие вопросы аттестации, лицензирования и государственной аккредитации высших учебных заведений, а также присвоения ученых званий, присуждения ученых степеней и замещения должностей научно-педагогических работников. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 9. | 378
Кл.слова (ненормированные): вузы -- образовательная деятельность -- приём и перевод студентов -- организация практики -- итоговая аттестация -- экстернат -- система зачётных единиц -- дистанционное обучение -- послевузовское образование Аннотация: Во вторую книгу справочника включены нормативно-правовые и рекомендательные документы, регулирующие вопросы образовательной деятельности вуза (порядок приема и перевода, организация практики, итоговой аттестации, выдача документов об образовании), в т.ч. и в части послевузовского профессионального образования. Во вторую книгу справочника включены нормативно-правовые и рекомендательные документы, регулирующие вопросы образовательной деятельности вуза (порядок приема и перевода, организация практики, итоговой аттестации, выдача документов об образовании), в т.ч. и в части послевузовского профессионального образования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 10. | 378
Кл.слова (ненормированные): перевод из вуза -- академический отпуск -- студенческое общежитие -- стипендия -- платные образовательные услуги -- прием в вуз -- итоговая государственная аттестация -- сокращенная образовательная программа -- дистанционные образовательные технологии -- диплом -- практика Аннотация: Как выяснить, имеет ли выбранный Вами вуз все необходимые документы и лицензии? Как избежать "подводных камней" при заключении с вузом договора на обучение? Как правильно оформить академический отпуск? Как прописаться в общежитие? Какие существуют возможности пересдачи экзаменов и зачетов. Как правильно оформить жалобу в деканат и выше? На эти и многие иные вопросы призвана ответить данная книга. Как выяснить, имеет ли выбранный Вами вуз все необходимые документы и лицензии? Как избежать "подводных камней" при заключении с вузом договора на обучение? Как правильно оформить академический отпуск? Как прописаться в общежитие? Какие существуют возможности пересдачи экзаменов и зачетов. Как правильно оформить жалобу в деканат и выше? На эти и многие иные вопросы призвана ответить данная книга. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 11. | А
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2009 Аннотация: Работа выполнена на межвузовской кафедре общей и вузовской педагогики ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет". Работа выполнена на межвузовской кафедре общей и вузовской педагогики ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 СБО (1) Свободны: СБО (1) | |||
| 12. | 37
Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- управление педагогическими системами -- планирование -- характеристика личности преподавателя -- диагностика личности преподавателя -- деятельность преподавателя -- оценка личности обучающихся -- диагностика деятельности обучающихся -- учебные занятия -- учебно-воспитательный процесс -- научно-исследовательская работа -- методическая работа -- тестирование Аннотация: Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора. Оно содержит важные для теории и практики образования инновации: авторскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий; новую философию оценки обученности личности на основе полностью положительной десятибалльной шкалы; неформальную характеристику качества обучения и др. Эти и другие научные разработки автора являются основой курса "Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании", программа и учебный план которого приведены в приложении к пособию. Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора. Оно содержит важные для теории и практики образования инновации: авторскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий; новую философию оценки обученности личности на основе полностью положительной десятибалльной шкалы; неформальную характеристику качества обучения и др. Эти и другие научные разработки автора являются основой курса "Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании", программа и учебный план которого приведены в приложении к пособию. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 5 ОХФ (5) Свободны: ОХФ (5) | |||
| 13. | 378
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2006 -- вуз -- студенты -- познавательная самостоятельность -- формирование познавательной самостоятельности -- педагогические условия Аннотация: Изложена и решена на научно-теоретическом, а также практическом уровне проблема формирования познавательной самостоятельности студентов сельскохозяйственного вуза. Предложено решение данной проблемы; определены факторы, влияющие на данный процесс; выявлены особенности формирования познавательной самостоятельности; разработаны и экспериментально проверены необходимые педагогические условия; установлена перспективность реализации личностно-ориентированной парадигмы высшего профессионального образования. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 29 АУНЛ (29) Свободны: АУНЛ (29) | |||
| 14. | 378
Кл.слова (ненормированные): дистанционные образовательные технологии -- самостоятельная работа студентов -- информационная система вуза -- электронные учебно-методические ресурсы -- информационная грамотность специалиста -- непрерывная система аграрного образования Аннотация: В сборник вошли доклады ППС аграрных вузов Сибирского Федерального Округа по направлениям: использование дистанционных дистанционных образовательных технологий для подготовки специалистов аграрных специальностей; методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; проблемы организации непрерывной системы аграрного образования; современные технологии в сфере сельскохозяйственного производства и образования (доклады на английском языке). Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 4 ОХФ (4) Свободны: ОХФ (4) | |||
| 15. | 001
Кл.слова (ненормированные): договоры -- соглашения -- постановления -- сотрудничество -- ведущие университеты -- Сибирский регион -- интеграция науки Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 16. | 908
Кл.слова (ненормированные): Кемеровская область -- природная среда -- природные ресурсы -- особо охраняемые природные территории -- экологическое образование -- питание населения -- состояние здоровья Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 17. | А
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2010 Аннотация: Работа выполнена на межвузовской кафедре общей и вузовской педагогики ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 СБО (2) Свободны: СБО (2) | |||
| 18. | 378
Кл.слова (ненормированные): Высшее образование -- подготовка преподавателей -- обучение и воспитание в высшей школе -- культура преподавателя -- профессиональная карьера -- творчество в профессиональной деятельности -- педагогическая деятельность -- формы воспитательной работы -- педагогический процесс Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы". Ряд вопросов существенно дополнен в связи с переходом России на практический этап реализации Болонского соглашения и введением ФГОС ВПО 3-го поколения. Пособие содержит систему психолого-педагогических знаний, которую можно рассматривать в качестве инварианта в общепедагогической подготовке будущих преподавателей высшей школы. Предназначено для преподавателей, слушателей магистратуры, аспирантуры, системы повышения квалификации, получающих дополнительную квалификацию "Преподаватель высшей школы". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) Свободны: ОХФ (2) | |||
| 19. | 378
Кл.слова (ненормированные): вузы СибРУМЦ -- ведущие учёные -- преподаватели Аннотация: Вошедшие в справочник сведения о ведущих учёных и преподавателях представлены руководством вузов, являющихся членами Сибирского регионального учебно-методического центра высшего профессионального образования (СибРУМЦ). Справочник состоит из двух частей, в которых персональные сведения систематизированы по вузам с указанием учёных степеней и званий, должности, области научных и учебных интересов, служебного адреса и телефона. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Подлесный, Сергей Антонович \сост.\; Перфильев, Юрий Серафимович \сост.\; Тремясов, Владимир Анатольевич \сост.\ Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 20. | 001
Кл.слова (ненормированные): литература -- библиотеки -- списывание -- книги -- дисциплины -- преподаватели -- экзаменаторы Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| ||||
