Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| В найденном |
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 277 Показаны документы с 1 по 20 |
||||
| ||||
1.  | 159.9
Аннотация: Книга представляет собой первый опыт написания учебного пособия по дисциплине "Методика преподавания психологии", в котором охватываются все основные темы курса. Целью данного издания является изложение теоретических и методических вопросов преподавания психологии в средних и высших учебных заведениях. Приводятся материалы по истории преподавания психологии, описывается современное психологическое образование в России и за рубежом, разбираются основные правовые и нормативные документы, которые должен знать преподаватель психологии. Центральное место в книге занимают вопросы технологии разработки учебного курса по психологии. Подробно рассматриваются методические проблемы лекций, семинарских, лабораторных и практических занятий, уроков по психологии, особенности их подготовки и проведения, даются рекомендации по методическому руководству самостоятельной работой студентов. Характеризуются методы и приемы обучения психологии, а также способы проверки и оценки знаний. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) Свободны: ОХФ (1) | |||
| 2. | 378
Кл.слова (ненормированные): Болонская декларация -- балльно-рейтинговая система -- педагогический мониторинг -- технологические карты -- самостоятельная работа студентов -- структурно-логические схемы лекционного материала -- методическое обеспечение преподавания -- контрольно-измерительные материалы Аннотация: В учебно-методическом пособии проведена попытка обобщить и системно представить опыт внедрения идей Болонской декларации в организацию образовательного процесса в вузе. Материал, включенный в пособие, дает возможность ознакомиться с основными идеями Болонской декларации в российском образовательном пространстве. В пособии представлена технология организации образовательного процесса в вузе на примере методического обеспечения педагогических дисциплин. Каждая дисциплина выстроена в системе, включающей вопросы для коллективного обсуждения, списки рекомендуемой литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля, технологическую карту дисциплины, тестовые контрольные задания. Книга предназначена для руководителей образовательных учреждений, преподавателей высшей школы, занимающихся подготовкой специалистов в области педагогики, аспирантов, студентов, а также для всех, кто стремится расширить свои знания в области применения идей Болонской декларации в организации учебного процесса в вузе. В учебно-методическом пособии проведена попытка обобщить и системно представить опыт внедрения идей Болонской декларации в организацию образовательного процесса в вузе. Материал, включенный в пособие, дает возможность ознакомиться с основными идеями Болонской декларации в российском образовательном пространстве. В пособии представлена технология организации образовательного процесса в вузе на примере методического обеспечения педагогических дисциплин. Каждая дисциплина выстроена в системе, включающей вопросы для коллективного обсуждения, списки рекомендуемой литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля, технологическую карту дисциплины, тестовые контрольные задания. Книга предназначена для руководителей образовательных учреждений, преподавателей высшей школы, занимающихся подготовкой специалистов в области педагогики, аспирантов, студентов, а также для всех, кто стремится расширить свои знания в области применения идей Болонской декларации в организации учебного процесса в вузе. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Кутергина, Любовь Николаевна Экземпляры всего: 3 ОХФ; 3, 3 (3) Свободны: ОХФ; 3, 3 (3) | |||
| 3. | 63
Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ -- ЗЕМЛЕДЕЛИЕ -- АГРОХИМИЯ -- ПОЛЕВОДСТВО -- ОВОЩЕВОДСТВО -- ПЛОДОВОДСТВО -- СКОТОВОДСТВО -- СВИНОВОДСТВО -- ОВЦЕВОДСТВО -- КОЗОВОДСТВО -- КОНЕВОДСТВО -- ПТИЦЕВОДСТВО -- КРОЛИКОВОДСТВО -- ПЧЕЛОВОДСТВО -- ЗВЕРОВОДСТВО -- ОПЫТНОЕ ДЕЛО Аннотация: Представлены основы почвоведения, земледелия и агрохимии, способствующие повышению биологической продуктивности почв и урожайности растений. Приведены биологические и агротехнические особенности полевых, овощных, плодово-ягодных культур и технологии их выращивания. Рассмотрены биологические основы животноводства, разведения, кормления и содержания разных видов животных и птицы. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Ващенко, Илья Михайлович; Лошаков, Владимир Григорьевич; Ягодин, Борис Алексеевич; Бабаева, Елена Юрьевна; Долгодворов, В. Е.; Правдюк, В. И.; Колесникова, А. Ф.; Федотова, И. Э.; Кочкарев, В. Р.; Ващенко, Илья Михайлович \ред.\ Экземпляры всего: 48 АУНЛ; 46, 45 (46), ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: АУНЛ; 46, 45 (45), ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 4. | 634
Аннотация: Рассмотрены цитоэмбриологические аспекты применения методов отдаленной гибридизации и полиплоидии в селекционной работе с косточковыми растениями на Алтае. Большое внимание уделено раскрытию генетического потенциала и цитологии исходных видов подсемейства Prunoideae, используемых в селекционных скрещиваниях в разных климатических зонах Алтая. Показаны частоты участия нередуцированных гамет в формообразовательном процессе при спонтанной полиплоидии. Изучен спектр продуцируемых мужских гамет и даны рекомендации для гаметной селекции косточковых растений. Представлены биолого-хозяйственная характеристика наиболее перспективных отдаленных гибридов и полиплоидов для использования в селекции и схемы перспективных селекционных скрещиваний на ближайшее десятилетие XXI века. Книга рассчитана на научных работников НИУ, селекционеров, преподавателей и учащихся специализированных учебных заведений. Рассмотрены цитоэмбриологические аспекты применения методов отдаленной гибридизации и полиплоидии в селекционной работе с косточковыми растениями на Алтае. Большое внимание уделено раскрытию генетического потенциала и цитологии исходных видов подсемейства Prunoideae, используемых в селекционных скрещиваниях в разных климатических зонах Алтая. Показаны частоты участия нередуцированных гамет в формообразовательном процессе при спонтанной полиплоидии. Изучен спектр продуцируемых мужских гамет и даны рекомендации для гаметной селекции косточковых растений. Представлены биолого-хозяйственная характеристика наиболее перспективных отдаленных гибридов и полиплоидов для использования в селекции и схемы перспективных селекционных скрещиваний на ближайшее десятилетие XXI века. Книга рассчитана на научных работников НИУ, селекционеров, преподавателей и учащихся специализированных учебных заведений. Держатели документа: КГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Матюнин, М.Н. Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 5. | 16
Кл.слова (ненормированные): понятие -- суждение -- законы правильного мышления -- умозаключение -- теория аргументации -- аналогия -- гипотеза -- методика преподавания логики -- символическая логика Аннотация: Включена глава по методике преподавания логики в высших учебных и средних педагогических учебных заведениях и общеобразовательных школах. С целью развития логического мышления центральные темы снабжены интересными логическими задачами преимущественно юридического содержания. Последняя глава раскрывает этапы развития логики как науки и основные направления современной символической логики. Включена глава по методике преподавания логики в высших учебных и средних педагогических учебных заведениях и общеобразовательных школах. С целью развития логического мышления центральные темы снабжены интересными логическими задачами преимущественно юридического содержания. Последняя глава раскрывает этапы развития логики как науки и основные направления современной символической логики. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, г. Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 4 ОХФ (4) Свободны: ОХФ (4) | |||
| 6. | 634
Кл.слова (ненормированные): товароведная классификация -- пищевая ценность -- идентификация сортов -- упаковка -- маркировка -- транспортирование -- хранение Аннотация: Книга содержит наиболее полный учебно-справочный материал по экспертизе плодовых, ягодных, бахчевых культур, картофеля и овощей, в том числе импортируемой продукции. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Плотникова, Тамара Викторовна; Позняковский, Валерий Михайлович; Ларина, Татьяна Вячеславовна; Елисеева, Людмила Геннадьевна Экземпляры всего: 17 ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 15, 14 (15) Свободны: ОХФ; 2, 2 (2), АУНЛ; 15, 14 (14) | |||
| 7. | 634
Кл.слова (ненормированные): биологические основы овощеводства -- защищенный грунт -- рассадный метод -- способы выращивания овощных культур -- открытый грунт -- овощеводство -- плодоводство -- плодово-ягодные растения -- плодово-ягодный сад -- частное плодоводство -- КГСХИ 2007 ГРИФ Аннотация: Изложена роль, значение, биологические особенности и технология возделывания плодово-ягодных и овощных культур. Особое внимание уделено культурам, которые являются районированными и перспективными для выращивания в условиях Сибири. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 87 АУНЛ (86), ОХФ (1), ЧЗФАТ Свободны: АУНЛ (85), ОХФ (1) | |||
| 8. | 633/635
Кл.слова (ненормированные): СТАНДАРТИЗАЦИЯ -- РАСТЕНИЕВОДСТВО -- ОВОЩЕВОДСТВО -- ПЛОДОВОДСТВО -- ЗЕМЛЕДЕЛИЕ -- ПОЧВОВЕДЕНИЕ -- ЗЕРНОВЫЕ -- бобовые -- ТЕХНИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ -- КОРМОВЫЕ КУЛЬТУРЫ -- ЯГОДНЫЕ КУЛЬТУРЫ -- СЕЛЕКЦИЯ -- СЕМЕНОВОДСТВО -- ПЕРЕРАБОТКА -- ХРАНЕНИЕ Аннотация: Изложены технологии производства, хранения и переработки продукции растениеводства, овощеводства и плодоводства. Даны основы стандартизации растениеводческой продукции. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Филатов, В.И.; Баздырев, Г.И.; Объедков, М.Г.; Кочетов, И.С.; Сафонов, А.Ф.; Андреев, Ю.М.; Пильщиков, Ф.Н.; Попов, А.Е.; Филатов, В. И. \ред.\ Экземпляры всего: 90 АУНЛ; 88, 88 (88), ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: АУНЛ; 88, 88 (88), ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 9. | 633/635
Кл.слова (ненормированные): СТАНДАРТИЗАЦИЯ -- РАСТЕНИЕВОДСТВО -- ОВОЩЕВОДСТВО -- ПЛОДОВОДСТВО -- ЗЕМЛЕДЕЛИЕ -- ПОЧВОВЕДЕНИЕ -- ЗЕРНОВЫЕ -- бобовые -- ТЕХНИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ -- КОРМОВЫЕ КУЛЬТУРЫ -- ЯГОДНЫЕ КУЛЬТУРЫ -- СЕЛЕКЦИЯ -- СЕМЕНОВОДСТВО -- ПЕРЕРАБОТКА -- ХРАНЕНИЕ Аннотация: Изложены содержание и методики выполнения лабораторных и практических занятий, направленных на закрепление теоретических знаний. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Филатов, В.И.; Баздырев, Г.И.; Объедков, М.Г.; Мякиньков, А.Г.; Сафонов, А.Ф.; Андреев, Ю.М.; Попов, А.Е.; Филатов, В. И. \ред.\ Экземпляры всего: 30 АУНЛ; 29, 28 (29), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 29, 28 (28), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 10. | 59
Кл.слова (ненормированные): ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ЗООЛОГИЯ -- ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ -- МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ -- ЧЕРВИ -- МОЛЛЮСКИ -- ЧЛЕНИСТОНОГИЕ -- РАКООБРАЗНЫЕ -- ПАУКООБРАЗНЫЕ -- НАСЕКОМЫЕ -- ХОРДОВЫЕ -- РЫБЫ -- ЗЕМНОВОДНЫЕ -- ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ -- ПТИЦЫ -- ЗВЕРИ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ГРЫЗУНЫ -- ХИЩНИКИ Аннотация: Учебник содержит самые необходимые сведения по всем основным типам и классам животных. Особое внимание уделено ознакомлению с многообразием и единством животного мира, жизненными отправлениями, усложнением организации в процессе исторического развития, приспособлениями к средам жизни и конкретным местообитаниям, выяснению родственных отношений животных изучаемых типов и их происхождения. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Шарова, Инесса Христиановна Экземпляры всего: 29 АУНЛ; 28, 27 (28), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 28, 27 (27), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 11. | 58
Кл.слова (ненормированные): КГСХИ 2004 -- практика комплексная -- физиология растений -- биология -- методика преподавания биологии -- биологические основы сельского хозяйства Аннотация: Цель пособия - оказание практической помощи при прохождении студентами дневного отделения комплексной практики. Предложены тематики учебных заданий по разделам, закрепляющих курс дисциплин "Физиология растений", "Биологические основы сельского хозяйства", "Методика преподавания биологии". Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Галанина, Татьяна Вадимовна \сост.\; Чуманова, Наталья Николаевна \сост.\; Колмыкова, Валентина Александровна \сост.\; Баранова, Вера Васильевна \ред.\ Экземпляры всего: 45 АУНЛ; 44, 44 (44), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 44, 44 (44), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 12. | 81
Кл.слова (ненормированные): перевод -- переводческая деятельность -- исходный текст -- лингвоэтнический барьер -- переводческие действия -- процесс перевода -- методика преподавания перевода Аннотация: Изложены основные теоретические положения переводоведения. Рассматриваются вопросы практики перевода и методики его преподавания. В большинстве случаев приводятся примеры перевода с английского и немецкого языков, однако в теоретическом плане пособие можно использовать вне зависимости от рабочей пары языков. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Семенов, Аркадий Львович Экземпляры всего: 20 АУНЛ; 19, 19 (19), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 19, 19 (19), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 13. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Приводятся сведения по истории трудового обучения в отечественной и зарубежной школе, рассматриваются современные подходы к формированию технологической культуры у подрастающего поколения, межпредметные связи курса "Технология", раскрываются дидактические принципы, методы и средства трудового обучения, особое внимание уделяется профессионально-личностным качествам, необходимые для успешного преподавания предмета. Дан обширный материал для лабораторно-практических работ студентов и студенческой практики в школе. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 50 АУНЛ (49), ОХФ (1) Свободны: АУНЛ (49), ОХФ (1) | |||
| 14. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- КГСХИ 2007 Аннотация: В пособии определяется круг вопросов, предполагающих получение знаний по педагогическому мастерству учителя, его профессиональной компетенции, педагогической деятельности, педагогическом общении, профессиональном становлении личности учителя. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 194 АУНЛ (193), ОХФ (1) Свободны: АУНЛ (193), ОХФ (1) | |||
| 15. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- КГСХИ 2005 Аннотация: Настоящее пособие содержит материал для практических занятий по педагогическому мастерству и включает задания, упражнения и задачи, предназначенные для студентов гуманитарно-педагогического факультета. Кроме того, предлагаются тесты, интерпретация результатов которых направлена на самопознание качества будущего учителя. Самоанализ и совершенствование личности. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Тупикина, Людмила Борисовна \сост.\ Экземпляры всего: 144 АУНЛ; 143, 143 (143), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 143, 143 (143), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 16. | 37
Кл.слова (ненормированные): ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ Аннотация: В первую часть пособия включены основные сведения из области астрономии, земной коры, атмосферы и гидросферы. Рассмотрено учение о географической оболочке, раскрыто понятие "природный комплекс", освещена актуальная проблема "географическая среда и человек". Во второй части книги изложены организационные формы изучения и педагогическое значение предмета "Краеведение", рассказано об учебной краеведческой работе, представлена географическая экспозиция краеведческого музея в школе. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Данилов, Петр Анатольевич Экземпляры всего: 50 ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 49, 49 (49) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1), АУНЛ; 49, 49 (49) | |||
| 17. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- БИОЛОГИЯ Аннотация: Предлагаются методические рекомендации, примерное тематическое планирование учебных занятий, методические разработки и конспекты уроков по биологии. В основе всех материалов лежит идея разновозрастного обучения: рассматриваются принципы, функции разновозрастного обучения, предлагаются разнообразные формы проведения учебных занятий и экскурсий по биологии в разновозрастных группах. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Лаптева, Тамара Васильевна Экземпляры всего: 60 АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: АУНЛ; 59, 59 (59), ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 18. | 37
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- БИОЛОГИЯ Аннотация: Рассматриваются цели и содержание биологического образования, методы, средства и формы обучения биологии в общеобразовательной школе. Изложены идеи развивающего обучения, вопросы экологизации и гуманизации, системного и интегрированного подходов к реализации биологического образования, развития личностно-ориентированной направленности обучения, материалистического мировоззрения и эмоционально-ценностного отношения к миру, природе, обществу и личности. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Соломин, Валерий Павлович; Сидельникова, Галина Дмитриевна; Пономарева, И. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 55 АУНЛ; 53, 53 (53), ОХФ; 2, 2 (2) Свободны: АУНЛ; 53, 53 (53), ОХФ; 2, 2 (2) | |||
| 19. | 634
Аннотация: Представлены важнейшие вредители и болезни смородины и крыжовника, распространенные в Западной Сибири. Описание вредителей или симптомов болезней сопровождается цветными иллюстрациями. Приведены существенные характеристики жизненных циклов вредных объектов, указаны факторы, усиливающие их вредоносность. Также излагаются методы проведения наблюдений за фитосанитарным состоянием насаждений смородины и крыжовника и комплекс экологически безопасных мероприятий по защите данных культур. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Доп.точки доступа: Беляев, Анатолий Аркадьевич; Цветкова, Вера Павловна; Сорокопудов, Владимир Николаевич; Коробов, Виктор Александрович Экземпляры всего: 1 ОХФ; 1, 1 (1) Свободны: ОХФ; 1, 1 (1) | |||
| 20. | 634
Кл.слова (ненормированные): ПЛОДОВОДСТВО -- ЯГОДНЫЕ -- ОРЕХОПЛОДНЫЕ -- ТРОПИЧЕСКИЕ -- СУБТРОПИЧЕСКИЕ -- СЕМЕЧКОВЫЕ -- КОСТОЧКОВЫЕ -- ЦИТРУСОВЫЕ -- ЯБЛОНЯ -- БРУСНИКА -- ЖИМОЛОСТЬ -- АКТИНИДИЯ -- ЛИМОННИК -- МИНДАЛЬ -- ЛОЩИНА -- ОРЕХ -- ПЕКАН -- КАШТАН -- ФИСТАШКА -- ГРУША -- АЙВА -- АРОНИЯ -- ИРГА -- РЯБИНА -- БОЯРЫШНИК -- МУШМУЛА -- ЭРИОБОТРИЯ -- ХЕНОМЕЛЕС -- ПЕРСИК -- БРАЗИЛЬСКИЙ ОРЕХ -- ТЕРМИНАЛИЯ -- КАШТАННИК -- АНАКАРДИУМ -- МАКАДАМИЯ -- ОРЕХ СКАЛЬНЫЙ -- ИНЖИР -- ГРАНАТ -- ХУРМА -- ФЕЙХОА Аннотация: Рассмотрено современное состояние генетических ресурсов 80 наиболее значимых и перспективных сочно- и твердоплодных плодовых, ягодных, орехоплодных, субтропических и тропических растений, культивируемых в странах мира. Анализируется происхождение и эволюция этих растений, ареалы их произрастания, таксономическое положение родов и видов, введение их в культуру, интродукция в разные страны, биохимический состав и ценность плодов. Указаны особенности биологии растений, их болезни и вредители, гены, доноры и источники ценных признаков Обозначены основные направления селекции. Показано мировое производство плодов и роль стран-производителей. Названы лучшие сорта и гибриды, культивируемые в странах мира. Даны площади, занимаемые культурами, урожаи, подвои. Рассмотрено современное состояние генетических ресурсов 80 наиболее значимых и перспективных сочно- и твердоплодных плодовых, ягодных, орехоплодных, субтропических и тропических растений, культивируемых в странах мира. Анализируется происхождение и эволюция этих растений, ареалы их произрастания, таксономическое положение родов и видов, введение их в культуру, интродукция в разные страны, биохимический состав и ценность плодов. Указаны особенности биологии растений, их болезни и вредители, гены, доноры и источники ценных признаков Обозначены основные направления селекции. Показано мировое производство плодов и роль стран-производителей. Названы лучшие сорта и гибриды, культивируемые в странах мира. Даны площади, занимаемые культурами, урожаи, подвои. Держатели документа: КемГСХИ : 650056, Кемерово, ул. Марковцева, 5 Экземпляры всего: 8 ОХФ (8) Свободны: ОХФ (8) | |||
| ||||
