Виды поиска
Стандартный Расширенный Профессиональный Словарь
Навигаторы
ГРНТИ УДК Тезаурус
База данных
|
|
| Формат представления найденных документов: | ||
| полный | информационный | краткий |
|
Общее количество найденных документов : 2 Показаны документы с 1 по 2 |
|||
1.  | 44.03.01 Г 96
РУБ 44.03.01 + 44.03.05 + 44.03.03 Рубрики: ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ И АБИТУРИЕНТОВ. ПЕДАГОГИКА--Педагогика. Образование Перейти: http://znanium.com/go.php?id=356856 Свободных экз. нет |
| 2. | 44.03.01 Г 96
РУБ 44.03.01 + 44.03.03 + 44.03.05 Рубрики: ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ И АБИТУРИЕНТОВ. ПЕДАГОГИКА--Педагогика. Образование Аннотация: В монографии рассмотрены теоретические основы эвалюации в образовании (1-я глава) и педагогические измерения (2-я глава) как информационная основа эвалюации, а также методологические основы эвалюации, представленные с учетом результатов исследований в контексте проблем управления качеством образовательных проектов и программ (3-я глава). Приведен исторический обзор этапов развития эвалюации и философских парадигм, рассмотрены виды эвалюации и ее компоненты, логические и математические модели эвалюации, уровни и компоненты педагогических измерений, количественные и качественные методы в эвалюации. Приводятся базовые положения бипарадигмальной методологии эвалюации, рассматриваются проблемы валидности и аутентичности результатов измерений в эвалюации, а также генерализации данных для принятия обоснованных управленческих решений в образовании. Эвалюация вполне уместна при оценке деятельности образовательного учреждения, разработке программ его развития, совершенствовании процессов самоуправления и т.д. Таким образом, монография расчитана на довольно широкий круг пользователей и может помочь при решении многих проблем в управлении качеством образования. Перейти: http://znanium.com/go.php?id=538548 Свободных экз. нет |
